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1.培養(yǎng)瓶中氧的消耗

將待測(cè)水樣加入到對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)。培養(yǎng)瓶放入儀器中并蓋上密封蓋，并通過(guò)管路與儀器的壓力傳感器連接。在培養(yǎng)瓶中微生物利用其中的有機(jī)物進(jìn)行反應(yīng)并消耗水中的溶解氧。培養(yǎng)瓶中水樣上方的空氣含21%（容積）的氧氣，這可補(bǔ)償微生物消耗的氧。在實(shí)驗(yàn)期間，每個(gè)培養(yǎng)瓶中的攪拌子都連續(xù)地旋轉(zhuǎn)。攪拌有助于空氣中的氧轉(zhuǎn)移到水樣中，這有利于模仿自然條件。

2.壓力傳感器的功能

壓力傳感器用來(lái)測(cè)定培養(yǎng)瓶中空氣壓力，當(dāng)空氣壓力變化時(shí)，壓力變化值經(jīng)過(guò)處理直接被轉(zhuǎn)換成以mg/L BOD表示，便于直觀觀察樣品的BOD變化。儀器采用壓力傳感技術(shù)，可以有效杜絕因外部大氣壓變化而導(dǎo)致BOD示數(shù)不準(zhǔn)確的現(xiàn)象。

3.CO2的有效去除

當(dāng)樣品中的微生物氧化有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳（CO2）。CO2必須從系統(tǒng)中去除，以使測(cè)定壓力差只與被消耗的O2量成比例。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，在每個(gè)培養(yǎng)瓶的密封杯中放入氫氧化鋰晶體（CO2吸收劑）可以有效的去除CO2。請(qǐng)勿用其他的堿性化合物來(lái)替代氫氧化鋰，其他物質(zhì)可能吸收濕度或者只會(huì)吸收較少的CO2。